CENTRO DE PEDAGOGÍA Y REEDUCACIÓN PEDAGÓGICA EN VALENCIA
En Centro Grisolía ofrecemos pedagogía y reeducación pedagógica en Valencia para niños y adolescentes que presentan dificultades de aprendizaje, atención, organización, técnicas de estudio o necesidades específicas de apoyo educativo.
Nuestro objetivo no es únicamente mejorar el rendimiento académico, sino comprender qué dificultades están interfiriendo en el aprendizaje y proporcionar al niño o adolescente estrategias adaptadas a sus necesidades. En resumen, aprender a aprender.
Trabajamos de forma individualizada y, cuando es necesario, nos coordinamos con la familia, el centro educativo y con nuestros profesionales de Psicología y Logopedia.
¿Cuándo acudir a un Pedagogo?
Puede ser recomendable realizar una valoración pedagógica cuando las dificultades escolares se mantienen a pesar del esfuerzo, aparecen problemas para organizarse o estudiar, existe una diferencia significativa entre las capacidades del alumno y su rendimiento o la familia y el colegio detectan que necesita un apoyo más específico.
¿En qué podemos ayudarte?
Desde el área de Pedagogía trabajamos sobre las dificultades que pueden estar interfiriendo en el aprendizaje, la autonomía académica y el rendimiento escolar, adaptando la intervención a las características y necesidades de cada alumno.
Podemos ayudarte ante:
- Dificultades de lectura y escritura.
- Dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje.
- Problemas de comprensión lectora.
- Dificultades en razonamiento y aprendizaje matemático.
- Problemas de atención y concentración.
- TDAH y dificultades en funciones ejecutivas.
- Falta de organización y planificación.
- Dificultades para adquirir hábitos de estudio.
- Necesidad de mejorar técnicas y estrategias de estudio.
- Bajo rendimiento académico.
- Falta de autonomía ante las tareas escolares.
- Necesidades específicas de apoyo educativo.
REEDUCACIÓN PEDAGÓGICA EN VALENCIA
La reeducación pedagógica es una intervención especializada dirigida a niños y adolescentes que presentan dificultades de aprendizaje o necesitan desarrollar estrategias más eficaces para afrontar las demandas escolares.
A diferencia de una clase de repaso, la reeducación pedagógica no consiste únicamente en trabajar los contenidos del colegio. Nuestro objetivo es intervenir sobre las habilidades y procesos que están dificultando el aprendizaje, trabajando con la motivación del alumno y destacando sus potencialidades, ayudando al alumno a desarrollar estrategias que pueda utilizar de forma cada vez más autónoma.
La intervención se diseña de manera individualizada y puede trabajar aspectos como la atención, planificación, memoria de trabajo, comprensión, lectoescritura, razonamiento, organización y técnicas de estudio.
TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS
Los niños y adolescentes con TDAH pueden presentar dificultades relacionadas con la atención, la impulsividad, la planificación, la organización o la gestión del tiempo que repercuten directamente en su aprendizaje y autonomía escolar.
Desde el área de Pedagogía de Centro Grisolía trabajamos las funciones ejecutivas y proporcionamos estrategias prácticas que ayuden al alumno a organizarse, afrontar las tareas de forma más autónoma y desarrollar hábitos de estudio adaptados a sus necesidades.
¿QUÉ PODEMOS TRABAJAR?
- Atención y concentración.
- Organización del material y las tareas.
- Planificación y gestión del tiempo.
- Memoria de trabajo.
- Control de la impulsividad durante las tareas.
- Inicio y finalización de actividades.
- Técnicas y hábitos de estudio.
- Preparación y planificación de exámenes.
- Autonomía académica.
- Estrategias para afrontar tareas largas o complejas.
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
Las dificultades de aprendizaje pueden afectar a la lectura, la escritura, la comprensión, el razonamiento matemático o la adquisición de determinados contenidos escolares. En ocasiones, el alumno dedica mucho tiempo y esfuerzo a estudiar sin obtener los resultados esperados, lo que puede terminar afectando también a su motivación y autoestima.
En Centro Grisolía realizamos una intervención pedagógica adaptada a las necesidades de cada alumno, trabajando tanto las dificultades específicas como las estrategias necesarias para favorecer un aprendizaje más eficaz y autónomo.
¿QUÉ DIFICULTADES PODEMOS TRABAJAR?
- Dislexia y dificultades en la lectura.
- Errores y dificultades en la escritura y ortografía.
- Comprensión lectora.
- Expresión escrita.
- Dificultades en matemáticas y razonamiento.
- Memoria y estrategias de aprendizaje.
- Ritmo de trabajo lento.
- Dificultades para comprender y seguir instrucciones.
- Problemas para estudiar y retener información.
- Desmotivación asociada a las dificultades escolares.
La intervención no consiste en hacer los deberes por el alumno ni en ofrecer únicamente clases de repaso. Buscamos identificar qué está dificultando el aprendizaje y enseñar estrategias específicas que el niño o adolescente pueda utilizar progresivamente de forma autónoma.
Técnicas de estudio y autonomía educativa
Aprender a estudiar también se aprende. Muchos alumnos tienen capacidad suficiente para afrontar los contenidos escolares, pero necesitan adquirir estrategias para organizar el tiempo, comprender la información, seleccionar las ideas importantes y preparar adecuadamente los exámenes.
Trabajamos técnicas de estudio de manera individualizada, adaptándolas a la edad, características y necesidades de cada alumno, con el objetivo de mejorar progresivamente su organización, autonomía y eficacia en el estudio.
COORDINACIÓN CON FAMILIAS Y CENTROS EDUCATIVOS
La intervención pedagógica es más eficaz cuando existe coordinación entre los diferentes entornos del niño o adolescente. Por eso, cuando el caso lo requiere y la familia lo autoriza, podemos mantener contacto con el colegio, instituto u otros profesionales que intervienen con el alumno.
Esta coordinación nos permite compartir objetivos, conocer mejor las dificultades que aparecen en el entorno escolar y favorecer que las estrategias trabajadas en sesión puedan generalizarse al día a día.
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Centro Grisolía ofrece servicios de reeducación pedagógica y reeducación del lenguaje para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
Acompañamos a las familias durante el proceso de intervención y realizamos el seguimiento necesario, incluyendo coordinación, evaluación de objetivos e informes cuando corresponda.
Si tu hijo dispone de una beca o ayuda para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE), puedes consultarnos para valorar sus necesidades y la intervención más adecuada.
